（奇丽）的景色 （奇特）的民族 奇妙的变化 奇异的感受
奇(qí)(出奇)(好奇)(奇人) 星(xīnɡ)(金星)(行星)(明星) 干(ɡān)(干洗)(干花)(干燥) 干(ɡàn)(树干)(主干)(干活) 20.咕咚 吓(xià)(吓人)(惊吓)(吓唬) 怕(pà)(害怕)(可怕)(恐怕) 跟(ɡēn)(跟头)(跟从)(跟风) 家(jiā)(回家)(家乡)(大家) 羊(yánɡ)(山羊)(羊角)(绵羊) 象...
“yu”的四个声调各有以下的字及组词：一、yū 迂（迂回、迂见、迂腐、迂论）纡（纡徐、萦纡、忧纡、悒纡）於（於菟、於乎、於戏、於滩）淤（淤泥、清淤、淤塞、淤滞）瘀（瘀血、通瘀、放瘀、祛瘀）二、yú 于（关于、终于、于是、对于）邘（姓邘、邘氏）盂（痰盂、眼盂、烟盂、漱盂）玙（...
大哥大姐你们帮我出一下题,六年级上学期语文一二单元的 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国第一面国旗--五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。 升旗的时候。礼炮响起来。每响都是54门大炮齐发,一共28响。起初是全场肃静,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响,全场就响...
我多想去看看说课稿 1、检测词语:告诉、遥远、路、能、广场、壮观、升旗。(带拼音)请小老师领读,其他学生跟读,正音。 2、再次出示词语,让学生认读,(去掉拼音)进行巩固复习。 最后,读课文,做到到字不离词,词不离句。 (三)抓壮观,激发情感: "语文课程具有丰富的人文内涵,语文教学特别注意尊重学生独特的情感体验,"这是《语文课程标...
