1、用已经造句：我已经是一名二年级的学生了。2、用常常造句：我常常在周末和父母一起去公园玩。3、用果然造句：我猜想的果然没错，小明果然生病了。4、用只要……就……造句：只要我们努力读书，将来就一定能有好的工作。5、用不但……而且……”造句：他不但成绩好，而且多才多艺。6、用无论…...
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1、通过工人叔叔加班加点的抢修，第二天这条路就恢复畅通了。2、竣工的日期快要到了，建筑工人正加班加点工作着。3、他一拿到作文试题，立刻奋笔疾书，文不加点，片刻间就洋洋洒洒地写了一大篇。4、想要能够文不加点，下笔有神，除了天资之外，还必须不断地勤练。5、学生作文，提倡反复修改，反复揣摩...
用加点的词语描绘事物 写一个事物用上一两个加点的词语描绘它再写下来如下：1、烟花飞上了天,顿时,天空中像在举办宴会一样,热闹极了。2、一会儿工夫,天空就安静下来,雨变小了。仿写 仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事...
小蝌蚪找妈妈读一读,用加点的词各说一句话 小蝌蚪找妈妈读一读,用加点的词各说一句话：小蝌蚪游来游去，真快乐，突然一只青蛙跳了来，把小蝌蚪吓跑了。小蝌蚪游来游去，像是在找妈妈，突然一只青蛙跳了来，把小蝌蚪吓跑了。小蝌蚪找妈妈是人教社语文一年级下册第34课以及2017版二年级上册第1课的课文，作者是方惠珍、盛璐德；由陶岚琴朗读（...
