以下是一些适合二年级学生使用的“既……也……”造句:1. 我既喜欢画画,也喜欢唱歌。这句话表达了一个孩子对两种不同艺术形式的喜爱,简洁明了,适合二年级学生的表达水平。2. 我既能跳绳,也能踢毽子。这句话展示了孩子具备的多项运动技能,用“既……也……”连接,表达了并列关系。3. 这本...
使用“既……也……”造句,可以参考以下例句:描述事物特性:这个产品既实用又美观,深受消费者喜爱。这部手机既功能强大,也价格实惠。表达并列关系:他既喜欢打篮球,也喜欢踢足球,运动细胞十分发达。这本书既适合孩子阅读,也适合成年人回味。强调多方面优点:这个方案既解决了当前问题,也考虑了未来的...
她既擅长唱歌也擅长跳舞,多才多艺。我们既要保护环境,也要发展经济,实现可持续发展。他既然决定了要出国深造,就一定会全力以赴。这部电影既感人又搞笑,让观众时而落泪时而大笑。她既温柔又坚强,是许多人心中的榜样。孩子们既需要玩耍的时间,也需要学习的时间,两者都很重要。他既不喜欢咖啡也不喜...
也造句:1、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。2、一件事情既然以不平凡的形式开始了,那么它也必定以同样的形式结束。3、我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。4、环顾四周,绿...
用既也更造句,例句如下:1、参加暑期夏令营太开心了,既可以锻炼身体,也可以增长见识,更可以交到新朋友。2、我们的语文老师既严格,也亲切,更有扎实的专业知识,深受同学们爱戴。3、他既大方也稳重,更成熟。4、母亲的爱既温暖的,也伟大,更无私。5、星期日在家整理家务既能帮助妈妈,也能让家里...