一年级什么尖尖的造句

一年级什么尖尖的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【一年级什么尖尖的造句】内容，供您参考。1、他一张脸憔悴的只见一个尖尖的下巴,锁着一双黯淡无光的大眼睛。2、胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。3、那是一个没有风的夜晚，树林里只有我们俩走着。皎洁的月光透过树枝，洒下来，铺满树叶的地上一片亮白，犹如她的脸。除了沙沙踩在枯叶上的声音，还有树梢的蝉儿有节奏的叫响。尖尖的音色，让初秋的夜更感冰凉。她紧紧握着我的手，大概是着凉，又或者是对夜的怕。就这样，默默无语，我们一直走着，走出了哪片充满蝉鸣和月光的树林，互相道别，转身离去。4、小草露出尖尖的脑袋。5、它的头放在地上，尖尖的耳朵紧紧贴着地面，一边睡觉一边注意着周围的声音。眼睛半咪着，似睡非睡，当我走近它的时候，它迅速睁开了眼睛，看到是我，轻轻的摇了摇尾巴，又放心的闭上了眼睛。似乎有些冷了，小小的身体蜷得更小，把那个可爱的小小的头放在了两条前腿的中间，又继续它的梦境。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-08-01