二年级语文《小蝌蚪找妈妈》教学反思2 小学低段语文中相当数量的课文是以小动物的生活、成长为线索展开的,具有生动、有趣的特点,深受小朋友的喜爱。如果讲课时重视让学生扮演课文中小动物的角色,表演成课本剧,学的学习兴趣会更高,教学效果会更好。如《小蝌蚪找妈妈》这篇课文通过小蝌蚪找妈妈的故事,介绍了小蝌蚪...
小蝌蚪找妈妈多音字近反义词如下:小蝌蚪找妈妈多音字:大dà(大人)dài(大夫),长zhǎng(长大)cháng(长度),教jiào(教育)jiāo(教书)。小蝌蚪找妈妈近反义词:长短,宽窄,快活,烦恼,低头,抬头,雪白,乌嘿。课文 池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活...
这时教师不失时机巧妙导入新课:青蛙妈妈生下小蝌蚪就离开了,所以它根本不知道自己的妈妈是谁,于是它们就到处去找妈妈,这就是我们要学习的新课《小蝌蚪找妈妈》(板书),这样精心设计导言,调动学生视觉听觉交叉参与活动,有效激发他们的探究欲望,使学生能够主动、充满激情地参与学习活动。 二、整体感知,明了大意。 三、...
1. 小蝌蚪找妈妈的故事告诉了我们什么 小蝌蚪找妈妈的故事之所以能够存续这么多年,起初我觉得那只是许多孩子们特别喜欢的童话故事而已,生动活泼的文字配以充满童趣的插图,别人我不知道,即使是已近不惑之年的我也仍能回忆出课文中的片段! 7、这个故事,我分开来解析,主要是告诉大家,看问题不能只看表面,也不能从某...
1、血浓于水,母子连心。小蝌蚪在辛苦寻找妈妈的同时,妈妈也在寻找自已的宝贝。而且青蛙妈妈看见自已的宝贝,欣喜若狂。说明动物之间的母子情深。2、因为想念妈妈,小蝌蚪开始了漫无目的寻找,它们先是找了鸭子,鸭子说:“我不是,你妈妈有一双大眼晴。”结果小蝌蚪看到有两只大眼晴的鱼,就把鱼当成...