拿走造句二年级上册

拿走造句二年级上册

拿走造句二年级上册是把这个空盒子拿走,给我拿一个满的来。
拿走造句
我的手表不见了，或许是被爸爸拿走了。无缘无故：捣蛋鬼无缘无故地拿走我的尺子，指责他，他还依旧嬉皮笑脸的。赶快把在险价值书籍从书架中拿走。这些衣服随你挑拣几件拿走好了。如果我拿走甜饼或者是小甜饼碎了，他就闷闷不乐。
他拿走我替他保管的钱时,我一时如释重负。小王顺手牵羊地拿走了我的手电筒，难怪我遍寻不着。他拿走我替他保管的珠宝,我一时如释重负。他死乞白赖地硬把别人的东西拿走了。这伙狗腿子也仗势欺人,强逼硬夺把他家仅有的一点粮食也拿走了。

我和伙伴们一起玩游戏，名叫：猫抓老鼠，我们派一个人去引开猫，结果猫只守着他旁边的卡片，没发现我们把他后面的卡片拿走了，真是顾此失彼！
小张饿坏了,正巧桌上摆着一个蛋糕,他急切地打开盒子,贪婪地大快朵颐起来。母亲见状立刻把剩下的半盒收了起来,小张望着被拿走的蛋糕,仍是牵肠挂肚。
知识拓展：
用形容词造句，一般针对人物的动作、神态、语言或事物的形状进行具体描写。例如用“咄咄逼人”造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。这样就把“咄咄逼人”说清楚了，也把句子说完整了。

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。在理解词语意思的基础上，加以说明造句。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
2023-10-09