1、利用废物，既可变废为宝，又可减少空气污染，是一举两得的好事。2、善加利用零碎时间，聚沙成塔，同样可以完成许多事情。3、同学们不同意利用星期天补课。4、我们防止小人利用小事煽风点火搞破坏。5、有的干部利用职权侵占国家或集体的财产，必须予以严惩。6、经勘测，我国有许多宝藏可以开发利用。7...
用造句来造句一年级 1. 简单的造句练习 我今天学会了一个新的词语，我要用它来造句：小猫在屋子里跑来跑去，好像在玩捉迷藏。2. 结合生活情境造句 妈妈告诉我，要爱护环境，于是我造句说：我们不能随地扔垃圾，要保护环境卫生。3. 发挥想象力造句 老师鼓励我们发挥想象力，我造句道：假如我有一双翅膀，我就能像小鸟一...
造句子的格式图片 造句子的格式图片如下：一年级的造句题型，一般有三种格式，一是连词成句；二是照样子造句，三是给字或词来造句。一般方法是，一是在分析理解字词意思的基础上加以说明。二是对某些物的形状等加以具体的描述。连词成句，比较简单，一年级学的句型比较单一，把给的词按课文上讲那样连起来。使这个句子读...
1.当太阳缓缓升起时，温暖的阳光洒在大地上，唤醒了沉睡的生命。2.在热闹的市场上，人们忙着买卖商品，彼此的交流声不绝于耳。3.想象着自己飞翔在蓝天之上，感受着风的轻拂，心情愉悦无比。4.在花海中漫步，芬芳的香气扑面而来，仿佛进入了另一个世界。5.踏着沙滩上的细沙，听着海浪拍打着岸边，心...
用造句来造句一年级 以下是用“造句”来造句的一年级水平示例：基础造句：小猫喜欢吃鱼，这是一个造句。春天来了，花儿都开了，我用“美丽”这个词造句。简单情境造句：老师在黑板上写了一个词“快乐”，我造句说：“和小朋友们一起玩，我感到很快乐。”妈妈问我什么是勇敢，我造句回答：“勇敢就是不怕困难，敢于面对...
