1、朋友,你从哪里来?到哪里去?2、雷锋同志走到哪里,就把好事做到哪里。3、牧民们流动放牧,哪里有水和草就到哪里去。4、柳树的适应性非常强,插到哪里都能活。5、我们这小家碧玉,哪里比得上贵府的大家闺秀呢?6、他走到哪里,他的狗就如影随形地跟到哪里。7、哪里,哪里,我的字写得不好...
1、朋友,你从哪里来?到哪里去?2、雷锋同志走到哪里,就把好事做到哪里。3、牧民们流动放牧,哪里有水和草就到哪里去。4、柳树的适应性非常强,插到哪里都能活。5、我们这小家碧玉,哪里比得上贵府的大家闺秀呢?6、他走到哪里,他的狗就如影随形地跟到哪里。7、哪里,哪里,我的字写得不好...
哪里造句二年级:1、哪里有花朵,哪里就有园丁劳作;哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。2、哪里有危险,哪里就有军徽闪亮;哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。3、哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏蛋,警察都会及时赶到。4、哪里歌声飞扬,哪里就会欢天喜地,哪里阳光充足风调雨顺,哪里就禾苗茁壮。
1.哪里有花朵,哪里就有园丁劳作;哪里有快乐,哪里就有花儿绽放。2.哪里有危险,哪里就有军徽闪亮;哪里有灾情,哪里就有军旗飘扬。3.哪里有困难,哪里有危险,哪里有险情,哪里有坏蛋,警察都会及时赶到。4.哪里歌声飞扬,哪里就会欢天喜地,哪里阳光充足风调雨顺,哪里就禾苗茁壮。孩子从幼儿园到进入小学,正式...
造句示例:哪里有噪音干扰,老师就出现在哪里,维护课堂秩序。在二年级的教室里,每当有同学大声喧哗,影响到其他同学学习时,老师总是能及时出现,用温柔而坚定的声音提醒大家保持安静,确保每个同学都能在一个良好的环境中专心听讲。哪里有垃圾飘落,小明就出现在哪里,主动捡起。小明是个热爱环保的二年级...