用就字造句有什么一年级的

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用就字造句有什么一年级的
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏_尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用就字造句有什么一年级的】内容,供您参考。1、你就说,那个错误已经是覆水难收。2、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。3、他从一开始就同情那个残疾人。4、倘若明天不下雨的话,我就来你家玩。5、爸爸一眼就识破了弟弟的小把戏。6、一想到过去,他的良心上就感到刺痛。7、他俩一唱一和,很快就混得很熟了。8、他们两个经常一言不合就大打出手。9、这件事我一定尽力而为,你就放心吧。10、自从十年前一别,他就杳无音信。11、你就不要怪他了,他也有自己的苦衷。12、在工厂实习半年后就分配工作。13、你只要做好分内的事就可以了。14、他们伤害我,就有如你不存在一般。15、他长得贼眉鼠眼的,一看就不像好人。16、一到秋天,天气就日渐凉爽了。17、这篇文章妙就妙在不著一字,尽得风流。18、他俩说话很投缘,一见面就成了好朋友。19、他就感觉得七上八下,心里老不自在。20、她说得高兴,就信口开河起来。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-01-04
cdw 阅读 35 次 更新于 2025-09-13 00:34:58 我来答关注问题0
  •  生活大家a 一什么就什么造句一年级

    1、我一上完体育课,就感到口渴。2、太阳一出来,地上就像下了火。3、我一看到上海美丽的夜景,就不想再离开了。4、铃声一响,同学们就马上进了教室。5、我一回家,就写作业。6、敌人一出现,我们就发起了攻击。7、他一听到这消息就立即离开房间。8、她一看到油腻的食物就恶心。9、一想到过去...

  • 一年级用一和就造句1 1、他一听到这个消息就逃跑了。2、我一回家就写作业。3、从一开始他就坚决反对这项计划。4、小明一遇到难题,就想问妈妈。5、雨一停我们就出发。6、每次他一发出尖细的叫声,她就跳起来看是怎么一回事。7、她一听到这坏消息就悲伤起来。8、他一听到喧闹的音乐就兴奋,...

  • 1、如果不努力学习,就不会取得好成绩。2、如果生命中没有了希望,就好像鸟儿没有了翅膀。3、如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛4、如果今天工作不努力,明天就得努力找工作。5、我要是好好学习,就能取得好成绩。6、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈7、如果明天...

  •  宜美生活妙招 一......就......造句一年级

    3. 一到周末,妈妈就会带我去公园玩。这句话表达了周末时光的美好,妈妈会利用这个时间带我去公园享受大自然和亲子时光。4. 一做完作业,我就可以看电视了。这句话说明了完成作业后的奖励机制,让我有了完成作业的动力。5. 一闻到饭菜的香味,我就知道妈妈已经做好饭了。这句话通过嗅觉来感知家庭生...

  • 我就造句子一年级如下:1、如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。2、写完了作业,我就帮助爸爸誊写文稿。3、考试一结束,我就到校园里散散步,松弛一下紧张的神经。4、再嬉皮笑脸的,我就对你不客气!5、那道数学题,老师一指点我就懂了。6、日月如梭,一转眼我就小学毕业了。7、打那以后,我就...

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