1.大扫除了,同学们有的擦窗户,有的扫地,有的倒垃圾。2.从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。3.公园里,竹子的品种很多,有的竹子高...
用三个以上连续动词写一句话如下:1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。2、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。3、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。4、我手舞足蹈地蹦跳着回家。一路上哼...
通顺的。用三个“的”造句,例如,(地球是我的,是你的,是大家的,所以我们要共同爱护)。或者(同学们上体育课,时有的跳绳,有的跑步,有的转呼啦圈)。造句是指按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,...
用三个连续动词的句子1、我背起书包,
我走进教室,打开书包,拿出作业交了上去。