4.这的风景这么美好,怎么可以说是不毛之地呢。5.这么努力学习,我怎么可以不取得好成绩呢?6.别人有困难,我怎么可以坐视不管呢?7.我的脚怎么可以够不着踏板呢?8.你怎么可以不来打高尔夫球呢?9.我怎么可以想不起她的名字呢?10这么简单的事情,你怎么可以办不到呢?11.你怎么可以忘记吃饭呢?
以下是一些适合一年级学生使用的“怎么”造句子示例:1. 疑问表达 你怎么知道这个答案是正确的呢?我怎么也找不到我的书包了,你看见了吗?2. 表达惊讶或不解 你怎么也会做这个题目,不是很难吗?妈妈做的饭太好吃了,我怎么吃都吃不腻。3. 反问强调 你怎么能随便拿别人的东西呢?天都已经这么晚...
25、那个骗子的话破绽百出,你怎么能相信!26、他已经很可怜了,你怎么能够够这样对他?27、你是个好孩子,怎么能够够偷别人的菜呢?28、你没有调查研究,怎么能轻易地下结论呢?29、你要是一直欺骗我,我怎么能够相信你呢?30、那么严重的事情,他怎么能够够如此的平静。31、乍一看你不怎么样,仔...
例句:你要是一直欺骗我,我怎么能够相信你呢?说明:此句通过“怎么能够”表达了对持续欺骗行为的不解和质疑。例句:他已经很可怜了,你怎么能够够这样对他?说明:同样使用“怎么能够”表达了对不友善行为的不解和谴责。二、使用“怎么”表达某种状态或性质的难以改变 例句:他的决心是怎么也动摇不了的...
用四个可以造句六年级如下:1、他可以跳绳,可以打篮球,可以踢足球,还可以打兵乓球,真是全才。2、人可以用耳朵听美妙的乐曲,可以用眼睛看美丽的风景,可以用嘴巴品尝美味的食品,还可以用手做各种动作。3、水可以喝,可以灌溉,可以清洁,还可以用来发电,功能很多。牛肉可以红烧吃,可以清炖吃,可以爆炒吃...