淹没、山岳 喝粥、粥铺 欺凌、凌驾 寝室、就寝 佳肴、佳讯 佳肴、美味佳肴 岂敢、岂能 朝廷、廷尉 泱泱大国、
五年级下册第十四十五十六课生字 紧接着，第一十五课引入了更多生字：逊，访，昼，袜，赫，栋，谓，孝，帼。这些生字不仅丰富了学生的词汇库，也涉及了个人修养、社会交往及家庭伦理等多个方面。而第一十六课的生字则包括：淹，岳，粥，凌，寝，佳，肴，岂，廷，泱。这些生字涵盖了日常生活中的多个场景，如饮食文化、地理知识及...
淹、岳、凌、寝怎么组词 岳庙、岳父、山岳、岳家、岳丈、凌怎么组词 ：欺凌、凌厉、凌驾、凌夷、凌汛 寝怎么组词 ：安寝、寝食、寝室、寝车、④（形）〈书〉久；迟延淹没：～博：～留，淹旬旷月。 ②（动）汗液等浸渍皮肤使感到痛或痒，淹会贯通 淹 ①（动）淹没；大水漫过；沉没。 ③（形）〈书〉广：～死：...
范仲淹的故事这篇文章的作者是谁 1. 指导学生认识“粥、磋、肴、岂、泱”5个生字,会写“淹、岳、粥、凌、寝、佳、肴、岂、咽、廷、泱”11个生字,积累“废寝忘食、千载难逢”等词语,能够听写“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“云山苍苍,江水泱殃,先生之风,山高水长”。 2. 帮助学生正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第一至...
急求陶渊明的两句五言诗 常善粥者心,深念蒙袂非。嗟来可足吝,徒没空自遗。斯滥岂攸志,固穷夙所归。馁也已矣夫,在昔余多师。乞食饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞。主人解余意,遗赠岂虚来。谈谐终日夕,觞至辄倾杯。情欣新知欢,言咏遂赋诗。感子漂母意,愧我非韩才。衔戢知何谢,冥报以相贻。挽歌诗三首...
