借物喻人的作文500字 一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。
作文:我心中的美景,借物喻人的,抒情 “哦，飞了，飞了！”我大叫道。手舞足蹈起来，一旁的母亲比我笑得更灿烂。母亲的笑好甜，好美……再大些，母亲不用教我当放风筝了。我像一只自由的小鸟在草地上自由翱翔。风筝越飞越高。我欢呼叫好“哦，我的风筝飞得最高。”母亲点点头，也向我祝福。“孩子，和妈妈一起看风筝吧。”我爽快...
我心中的什么什么作文.要借物喻人 …再大些,母亲不用教我当放风筝了.我像一只自由的小鸟在草地上自由翱翔.风筝越飞越高.我欢呼叫好“哦,我的风筝飞得最高.”母亲点点头,也向我祝福.“孩子,和妈妈一起看风筝吧.”我爽快答应了.与母亲一边谈天一边放风筝,享受着那一份温馨与美好.俩人时不时地大笑,一旁的人都羡慕我们娘俩感情好哩!
以春为题的作文(借物喻人) 多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊！我爱春天，更爱春天美丽的景象！
关于借物喻人的作文 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的...
