昌:昌明 昌盛 妻:妻子 妻女 刺:冲刺 刺杀 绑:绑票 松绑 扁:扁担 压扁 鹊:喜鹊 鸦雀无声 蔡:蔡氏 蔡国 睬:理睬 答睬 肠:大肠 肠道 胃:肠胃 胃口 烫:滚烫 烫发 汤:汤水 汤剂 剂:药剂 针剂
人教版语文四年级下册第29课是《寓言两则》《寓言两则》一文中的生字以及组词如图:
沃(肥沃 沃土 沃田)尊(尊严 尊敬 尊生)呈(呈现 纷呈 呈献)惫(疲惫 困惫 惫乏)堪(难堪 堪称 不堪) 善(善事 善良 友善)款(款待 款式 存款)例(例子 案例 举例)瘦(瘦弱 瘦小 干瘦)杰(杰出 杰作 杰品)喉(咽喉 喉头 喉舌) 捶(捶背 捶打 锤击) 僵(僵硬 僵手 冻僵)配(...
在四年级下册的语文课程中,学生们将学习到一系列新的汉字和它们的组词方式。这些汉字包括沃、尊、呈、惫、堪、善、款、例、瘦、杰、喉、捶、僵、配。每个汉字都有其独特的含义,通过组词,学生们可以更好地理解这些汉字的用法和意义。比如,“沃”字,通常用来形容土地的肥沃,可以组词为“肥沃”、...
当然,小学生可以学习行楷。在学习写字的过程中,无论是行楷还是楷书都是值得学习的。不过,需要明确的是,学习行楷并不意味着在日常作业中使用。这是因为小学阶段的生字与初中生字有显著区别。小学阶段,我们更加注重每一个字的清晰度,因为很多考试题目要求能够准确识别每个字的正确书写方式,不允许有任何...