用五个有的造句 加上分号 逗号

用五个有的造句 加上分号 逗号

　　用五个有的造句 加上分号 逗号：
　　一下课，操场上可热闹了，同学们有的捉迷藏、有的打乒乓球、有的互相追逐、有的玩老鹰捉小鸡、有的围在一起聊天。
　　造句：
　　句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。2015-08-16

　　五个有的造句，加上分号与逗号，造句如下；
　　下课了,操场上全是出来放松的同学。有打乒乓球担心回不过去球的；有踢毽子担心毽子掉在地上的；有跳绳担心踩着绳子的；有爬竿担心落在别人后面的；有拍球担心拍不上的；整个校园生机勃勃。
　　造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。2015-08-20

“十一黄金周”的绵山风景区真热闹。有的游客在张望着窗外，时刻准备着要挤下公交；
有的已大步流星走在人群前面，准备着率先进入宾馆；有的在小摊上问询开价格，准备吃新到的凉粉；有的已经登上了修缮完毕，正在开放的财神庙宇的台阶；有的打开了新买的相机进行拍照，准备着把生活的多彩与美好与家人一起分享。2015-08-16

小朋友们上体育课，有的在打球；有的在踢毽子；有的在跳绳；有的在跳木马；还有的在跑步。2015-08-19

下课了,操场上全是出来放松的同学：有打乒乓球担心回不过去球的；有踢毽子担心毽子掉在地上的；有跳绳担心踩着绳子的；有爬竿担心落在别人后面的；有拍球担心拍不上的；……整个校园生机勃勃.2015-08-17

【】有理想，有志愿，有目标；有爱心，有贡献；2015-04-14

你有车吗，有房吗，有存款吗，有权吗，没有还表白干嘛2015-04-14

一、用五个“有的”造句：
在公园里，人们有的惬意地坐在绿油油的草地上野餐；有的悠闲地站在微风习习的湖面钓鱼；有的欢快地追逐美丽的蝴蝶和小鸟；有的坐在亭子里安静地画画，有的坐在湖面小船里顺流荡漾，他们自成一道美好的风景。
二、造句指把词组织成句子。指初等学校语文练习内容之一。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。2015-08-16