1，我的亲人在远方，我时刻想念和他们在一起的生活。2，自你走后我们时刻想念着你。3，我们大家都会时刻想念着他的。4， 最近我时刻想念我的双亲，老师们和我的老朋友们。5，我不忘那美好的小学生活，时刻想念以前的同学。6，毕业了，我时刻想念读书的生活。7， 在外地上学了半年了，时刻想念妈妈...
时刻……想念造句
1，我的亲人在远方，我时刻想念和他们在一起的生活。
2，自你走后我们时刻想念着你。
3，我们大家都会时刻想念着他的。
4， 最近我时刻想念我的双亲，老师们和我的老朋友们。
5，我不忘那美好的小学生活，时刻想念以前的同学。
6，毕业了，我时刻想念读书的生活。
7， 在外地上学了半年了，时刻想念妈妈做的饭。
8， 海外的游子不忘故乡，时刻想念祖国。
9， 我时刻想念着住在老家的爷爷奶奶。
10，小明去郊游了，小红时刻想念着他。
拓展资料句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
2018-05-29
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