数学怎么造句

1、陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。2、我获得数学竞赛一等奖,心里感到很荣幸。3、我们要善于运用归纳法解决数学难题。4、这次数学考试,全班有猿缘人得了满分,其余的人也都在愿缘分以上。5、明天只有数学和外语两门功课,其余的书就不用带了。6、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、...
数学怎么造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【数学怎么造句】内容,供您参考。1、陈景润在数学研究上取得了杰出的成就。2、我获得数学竞赛一等奖,心里感到很荣幸。3、我们要善于运用归纳法解决数学难题。4、这次数学考试,全班有猿缘人得了满分,其余的人也都在愿缘分以上。5、明天只有数学和外语两门功课,其余的书就不用带了。6、小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐、美术、体育等七种。7、颁奖会上,我荣幸地看到了几位著名数学家。8、老师从班上挑选三名同学参加学校的数学竞赛。9、我做数学题时,一时疏忽,把小数点给点错位了。10、那道数学题,老师一指点我就懂了。11、这次数学竞赛,成绩最好的是我们班,其次是五年一班。12、在数学学习上,哥哥废寝忘食的精神很值得我学习。13、小明再次获得数学竞赛一等奖。14、我每天起码要做二十道数学题。15、晚自习,我一连做了十道数学题。16、王老师的数学讲得很明白,我们都爱听。17、从发达的科学到日常生活都离不开数学。数学无所不在、无所不包、无所不有。18、自从参加数学课外兴趣小组后,小明的进步一日千里。19、我屏息凝神的听着老师的数学课,这样我就可以得到知识了。20、数学老师在课堂上的教学非常生动活泼,吸引大家争先恐后地举手发言,真是滔滔不绝。句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-08-01
小明数学竞赛得了第一名。2024-01-06
cdw 阅读 30 次 更新于 2025-09-12 16:55:21 我来答关注问题0
  • 数学造句如下:1、数学是一门需要严谨思维的学科,每一个步骤都需要精确计算,因为任何微小的错误都可能导致最终结果的偏差。2、他在数学方面很有天赋,从小就展现出对数学的浓厚兴趣,不仅擅长解决各种复杂的数学问题,还能将数学知识运用到日常生活中。3、为了备战数学竞赛,他每天都要花费大量时间研究和练...

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    (14)我每天起码要做二十道数学题。(15)小明再次获得数学竞赛一等奖。

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    1、开学初的一节数学课上,我没认真听讲,却做了纸青蛙玩起来。下课了,于老师把我叫到讲桌前问:“你喜欢青蛙吗?”。2、数学课,数学的味道要纯正些,多从数学本身的角度来考虑,注重比较,有利于促进学生反思,从而达到自觉的学习状态。3、在一次数学课上,老师叫我们回答问题,有一位同学却照猫...

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    我总是屏息凝神地听数学老师的讲解,生怕错过任何一个知识点。反映学习进步:自从参加数学课外兴趣小组后,小明的数学成绩有了显著的提高。描述课堂纪律:在数学课上,小明因为和同桌聊天被老师批评了,这提醒我们要遵守课堂纪律。表达学习困惑:昨天的数学课上,面对老师提出的难题,我们面面相觑,不知如何...

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