精读——略读 透彻——浅显
关于精读课文和略读课文的区别 2、略读课：更需整体把握，不宜肢解课文。建议采取几遍读的方法。如，一读，读对读通，口诵心惟；二读，画画批比，粗知大意；三读，交流收获（可以是受到教育启发的，可以是好词佳句的，可以是文章写法的，可以是读书方法的），积累语言。（二）主要特征 精读是以传授本质的，带规律性的知识为主要...
精读课文与略读课文的区别 略读：“略读就是大略地读”、“可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法”。略读好处：“为了获取更多的知识，更多的信息”、“略读可以增加阅读量”、“可以在很短的时间内知道一篇文章或一...
略读是快速阅读吗?它和精读有什么区别和联系? 略读是广义的快速阅读当中的一种。 略读法是一种与精读法相对而言的阅读方法。从形式上看，略读是不求深钻细研，而只求概览大意。所以，人们通常认为，略读就是泛读，因为二者的基本特点都是“观其大略”，但是，这两种读法还是有区别的。 叶圣陶先生把精读与略读纳入学校阅读课程教与学的范畴，他说，...
略读与精读 略读又称跳读或浏览，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。精读是指精细深入的阅读。要求“ 字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼 ”。读明白重要字句，达到学习语言，揣摩笔法，融会贯通的目的。略读和精读方式不同，目的不同。因此我们不能用哪种方法更...
