一天,天气晴朗,阳光明媚,小明在一棵枝繁叶茂的大树下玩耍。突然,他听到一阵小鸟“叽叽喳喳”惊慌失措的尖叫声。他连忙抬头往上瞧,不好,只见一只饥肠辘辘的小猫,睁着贼溜溜的大眼睛,嘴里“喵喵”地流着口水正一步步爬向鸟窝。小明不禁挥舞着双手,脱口而出:“该死的猫,走开。”小猫顿了顿,...
可以通过描写它们之间的互动和表现出来的情感,来展现它们之间的关系。可以用生动的语言描述鸟的轻盈和自由、猫的灵活和好奇,以及它们之间的互动,表现出它们在树上共处的情景。可以用形容词、动词和比喻等修辞手法来增加作文的表现力和感染力。范文一 在一棵高大的树上,一只小鸟安静地站在枝头上,展翅...
小明站在树下看见树上有一只猫,正在慢慢的走向鸟窝,鸟窝里面还有小鸟。小明很担心,因为鸟妈妈不在家,于是小明冲着猫大喊 想要它离开,正好这时引起了在周围找吃的的鸟妈妈的注意,鸟妈妈赶快跑回来赶跑了猫。鸟妈妈很感谢小明,。
在一棵生机勃勃的大树上,住着三只小鸟。大树下,住着小明一家。 有一天,小鸟的妈妈出去捉虫,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。一只小猫听见了,爬到树上想把小鸟给吃掉。小明听见了,跑到外面来,小猫在树上“喵——喵”地叫着,好像在说:“这下我可以饱餐一顿了。”小明对小猫说:“不要吃小鸟,...
如:一个人、一个大人、一个画家、一个司机、一个工人、一个农民、一个朋友、一位同学、一位老师、一位客人、一位长官、一位代表、一条好汉等。 2、表示动物的量词:只、匹、头、条、峰.如:一只狗、一只鸟、一只猴子、一只鸡、一只羊、一只猫、一只老鼠、一只蝴蝶、一只虫、一匹马、一头牛、...