1、看着窗外淅沥沥下着的春雨,我像被母亲拥抱着,很快进入了梦乡。2、朗读比赛开始了,同学们热情高涨,跃跃欲试。3、朗读课文时,要注意断句,让人听起来流畅。4、今天的朗读比赛非常激烈,同学们都全力以赴。5、老师耐心地指导我们如何正确地朗读课文。6、朗读诗歌时,要带着情感去读,才能读出韵味...
32、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。33、雪花是冬天的音符,寒冷则是动人的旋律,眼泪是情感的标点,时间则是美丽的篇章,把雪花留一片给冬天,把眼泪流一滴给过去,随着动人的旋律朗读美丽的诗章,人生就会充满着阳光,雪。34、儿童节希望你成为:一...
造句21:小红充满深情地朗读了一篇自己的作文。造句22:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。造句23:有规律地大声朗读,是父母帮助孩子培养新闻记者爱好的最重要之点。有规律...
朗读造句如下:1. 妈妈下定决心要学好英语,整天手不释卷地诵读着课文。2. 好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。3. 随着年深月久,他养成早上诵读的习惯,如今依然坚持着。4. 早晨他常在花园里吟诵课文。
朗读的造句有:每天早晨,校园里都能听到阵阵朗读的声音。妈妈下定决心要学好英语,整天手不释卷地朗读着课文。朗读的造句有:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书如获良友;重读好书如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。他朗读时...