《窃读记》一文中的生字及组词如下：窃 偷窃 窃贼 干窃 抄 炒菜 炒作 炒饭 锅 汤锅 锅盖 锅碗瓢盆 踮 踮起 踮着 踮脚 哟 哎哟 哟嘿 嗨哟 饿 饥饿 饿狼 饿鬼 惧 恐惧 惧怕 畏惧 充 充足 充分 充满 檐 屋檐 檐头 房檐 皱 皱起 皱着 皱巴巴 碗 洗碗 碗筷 饭碗 ...
五年级上册语文第一课《窃读记》课后题的第三题怎么做? 1、“我跨进店门，暗喜没人注意”因为是窃读，所以要偷偷地不被老板发现，这里体现了作者小心翼翼的心理；2、“我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家”因为老板靠买书养活自己，作者只读不买觉得不好意思，体现了作者窃读害怕的...
窃读记课后题第2题答案,一句一句的解答要准的谢谢。 2,(1 第4段第一句.体会,作者迫不及待地打开书,心情十分焦急.(2 第4段第二句.体会,作者在读书中体会到了快乐,但同时又怕被书店老板赶走.快乐与惧怕交积在一起,形成了一种难以言说的感受,也就是窃读的滋味.(3 第八段第一句.体会,作者为了看书,把饥饿抛在了脑后.(4 第八段最...
五年级上册语文第一课《窃读记》课后题的第三题怎么做 （1）我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。（ “ 窃“指的是只读不买，快乐是因为书籍给我带来智慧、知识，惧怕是因为被老板发现受到训斥和驱逐。）（2）我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像在说：“这雨，害得我回不去了。”其实我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”（ ...
人教版五年级语文上册第一课的感受150字 １、认识７个生字，会写１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。２、有感情地朗读课文。３、抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染。４、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写...
