1、海里的鱼有的个头大,有的个头小,有的会飞,还有的竟然会放电!2、海里的鱼有的是粉色的,有的是蓝色的,有的是金色的,还有的是黑色的。3、海里的鱼的声音真奇妙。有的像鸟儿啾啾叫,有的像小鸡叽叽叫,有的像小鸭嗄嗄叫,还有的像人在打呼。4、海里的鱼有的巴掌大,有的篮球大,有的...
1、在鱼缸里,有的鱼在摇头摆尾,有的在吐泡泡,还有的在自由游动。2、鱼缸内的鱼儿色彩斑斓,有红色的,有白色的,还有黄色的,它们看起来非常可爱。3、鱼缸中的鱼各有各的活动方式,有的在水面上呼吸新鲜空气,有的在水底静静休息,还有的在水里欢快地游弋。
1、我走到河边,见河水清澈见底,鱼儿在水中吐着水泡,犹如一串串珍珠。蓝天白云,仿佛在向我们微笑,欢迎我们回到家乡。四周是郁郁葱葱的树木和广阔的草坪。2、我一下水,哇!这里美极了,鱼儿各式各样,漂亮极了。它们一转眼就不见了,我急切地寻找,但始终找不到。3、每天,我住在海藻中,让小鱼儿...
“小河里有什么?小河里有鱼儿游来游去。”“天上有什么?天上有闪闪发光的星星。”“公园里有什么?公园里有美丽的花朵和绿树。”“书包里有什么?书包里有课本和文具。”这些句子都很适合一年级的小朋友来练习造句,简单明了,又能帮助他们理解”有什么”这个句式的用法。
鱼儿在水中尽情地摇曳着,仿佛在跳一场欢快的水中之舞。大燕从空中飞过,鱼儿在水中嬉戏,相互追逐,享受着夏日的乐趣。鱼儿在清澈的水中自由自在地游动,享受着水中的清凉与宁静。鱼儿在水中欢快地游动,时而跃出水面,时而潜入水中,仿佛在玩水中的游戏。夏日的池塘边,鱼儿在水中嬉戏,它们在水中的...