得造句三年级 得如何造句 以下是几个适合三年级学生使用的“得”字造句：描述获得某物或某事的值得性：那本故事书很有趣，买它是值得的。表达应得的概念：你这次考试考得很好，这是你应得的奖励。描述健康状况：昨天淋了雨，今天我得的是感冒。模拟声音描述：远处传来得得的马蹄声，听起来像是有马队经过。表达珍惜现有事物的...
1、你看，那花儿开得真美。2、没有一件工作是不需要费任何力气就能够轻易地完成的。3、妹妹这次期末考试得了满分，得到了三好学生奖状，也得到了大家的夸赞，妹妹乐的像盛开的鲜花娇艳美丽。4、小明取得得了本学期的全级第一，而我对于这样的荣誉只能是望尘莫及了。5、今天我们在参加卫生创优活动中拿...
用得造句 用得造句如下：1、这个工具在设计上充分考虑了用户的需求，不仅功能强大，而且用得非常简单，无论是新手还是专业人士都能快速上手。2、他在工作中经常用得着这个技能，因此他不断地学习和练习，以提高自己的熟练度和效率。3、这个软件具有广泛的应用范围，不仅用得方便，而且能够满足不同用户的需求，无...
“得”字怎么造句呢? 我推荐“得”字的造句如下：1、他跑得真快，一下子就冲到了终点。2、这次考试，他答得很好，得了满分。3、今天天气真热，我得赶紧回家喝水。4、老师讲得生动有趣，我们都听得津津有味。5、他的作业写得工整认真，得到了老师的表扬。6、妈妈炒的菜真好吃，我得多吃点。7、我得赶紧完成作业，...
得（de 助词）1、[助]用在动词、形容词和表示状态、程度的补语之间：听～津津有味‖穿～很干净‖好～很。2、[助]用在单音节动词的后面，表示可能：修～好‖拿～动‖爬～上去吗？3、[助]用在动词后面，表示可能、可以：这种野蘑菇吃～吃不～？‖这件事马虎不～。4、[助]表示某种状态，有“...
