三年级闪闪发光怎么造句

三年级闪闪发光怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【三年级闪闪发光怎么造句】内容，供您参考。1、珍宝馆里各种珠宝闪闪发光，看得我眼花缭乱。2、军帽上的红五星，在阳光下闪闪发光。3、兔子的眼睛宛如两颗闪闪发光的红宝石。4、动过手术就知道吃药不算苦，狠狠摔倒过就知道擦破皮不值得哭，希望我们都慢慢长大，即使伤痕累累但依然闪闪发光。5、两只仿佛用钻子钻得凹进去的绿色小眼睛，在没有眉毛而略呈红色的眼眶下面闪闪发光。6、其中有些象真钻石似的闪闪发光。7、冰雹你是一颗颗钻石，在阴昏的天空中闪闪发光，在黑夜中为我歌唱着美妙的催眠曲，让我沉醉其中幻想着美好的未来。8、我长大之后想要飞到天空之上去看看，宇宙的无限风光，站在更高的角度去观看这个世界的精彩变化，看看夜空之中的银河系和闪闪发光的太阳。9、是的，不较劲，活得很舒服，很能想得开，但只有较劲的人才能够创造足以给世界留下感动的奇迹。遇到极限和永远无法改变的结局却依然去改变的傻子，当然是必输无疑了。伤痕累累时会羡慕不较劲的人活的多轻松，但却不知不较劲的人看到的他也是闪闪发光的，因为那也是他们心中所向往的自己。10、哇一座座豪华的宫殿金碧辉煌闪闪发光。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-07-28