中间带有“得”的短语:跑得快、跳得高、走得远、飞得高、写得好等。词语可以造句为:春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝。给孩子一个灿烂的笑容,一句激励的话语,一种信任的眼神!我星期五一回家,就把做作业的事置之度外,飞快地跑下楼去玩耍,...
跑得快、跳得高、走得远、飞得高、写得好等。
3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊。”
看得眼花缭乱,跑得气喘吁吁,听得真真切切,热得大汗淋淋,说得口干舌燥,红得炙手可热。分析这道题就是考察的词汇,看得跑得这些都是动词,在后面加别的词汇组成的短语,要后面的词汇修饰前面的动词,使得逻辑通顺。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,...
三、中间带有“得”的短语:跑得快、跳得高、走得远、飞得高、写得好、洗得干净、刷得干净、摆得整齐。“的地得”的用法 1、的:一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。如:颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收...