理解四年级下册语文课文第13课《夜莺的歌声》,体会苏联卫国战争中少年儿童勇敢机智的品质和爱国主义精神。我在此整理了四年级下册语文课文第13课《夜莺的歌声》,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 四年级下册语文课文第13课《夜莺的歌声》原文 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。...
《夜莺的歌声》这篇课文主要讲述了以下内容:歌声的起始:课文开头,夜莺的歌声在夏日的沉寂中响起,这歌声不仅打破了宁静,更是小男孩有意吸引敌人注意的策略。小男孩的机智:小男孩在给敌人带路的过程中,通过模仿夜莺和杜鹃的叫声,巧妙地掩盖了自己的真实意图,取得了敌人的信任。这种行为不仅展示了他...
课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神
当德国兵被游击队一举歼灭后,小夜莺和游击队会合时。游击队员摸着小夜莺的脑袋,笑着说道:“好样的,小夜莺,你可真是一个勇敢机智的好孩子呀!”小夜莺摆了摆手,说:“没什么,我还羡慕你们大人呢!可以为了保卫国家而流血,为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了!”游击队员举起大拇指:...
夜莺的歌声越来越响了。那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉在那里似的。他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。夜莺的叫声停止了。“32个鬼(guǐ)子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说...