同义反复的修辞手法造句

同义反复的修辞手法造句,参考如下:“中国领土一定要统一, 非统一不可。”“一定要统一” 和 “非统一不可” 字面虽然不同, 但意思却完全一样, 构成同义反复。仿写同义反复的句子?长江大桥犹如一条巨龙,又好像一个巨人卧在大江上。钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。横眉冷对千夫指,俯首...
同义反复的修辞手法造句
同义反复的修辞手法造句,参考如下:
“中国领土一定要统一, 非统一不可。”“一定要统一” 和 “非统一不可” 字面虽然不同, 但意思却完全一样, 构成同义反复。

仿写同义反复的句子?长江大桥犹如一条巨龙,又好像一个巨人卧在大江上。
钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶 比喻)姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。

如果我要拥有一片绿洲,我就用我的汗水去开垦它;如果我要拥有一片绿洲,我就用我的诚心去改造它;如果我拥有一片绿洲,我就用我的智慧去播种它。在流年里,纵使此生历尽沧海桑田,那一个人,爱你如生命,可在文字里渲染爱恋,能在梦境中呼唤念记,这何尝不是一种刻骨铭心的感动和幸福。何尝不是我们可以铭记一生的眷恋。
太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人 )那些像棉花球似的云,叫积云。蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)
2023-03-08
cdw 阅读 68 次 更新于 2025-05-09 23:09:33 我来答关注问题0
  •  百度网友30d5d30 同义反复修辞手法的句子

    同义反复修辞手法的句子如下:1、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。2、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶 比喻)。3、姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。4、桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。5、如果我要拥有一片绿洲,我就用我的汗水去开垦它...

  •  181*****167 同义反复的句子有哪些

    同义反复的句子如下:1、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜其家室。桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。2、人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。3、有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们...

  •  手机用户73071   下面这段话中,加线的句子使用了同义反复的修辞手法。试简析其表达效果,然后写一段话,要求其中也使

    同志们,朋友们,刚才从都灵方向传来喜讯,我们翘首以盼的第26届世界大学生运动会申办成功啦!我们胜利啦!深圳赢啦!(不设统一答案)

  • anonymous 就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。这是什么修辞手法?

    同义反复——修辞手法之一,指字面不同但语义相同的词语或句子重复使用。 如 “中国领土一定要统一, 非统一不可。”“一定要统一” 和 “非统一不可” 字面虽然不同, 但意思却完全一样, 构成同义反复。这种修辞手法衍生于古文语法现象“同义连文”。

  •  百度网友66d2713 六年级下册语文园地一同义反复的作用

    六年级下册语文园地一同义反复的作用。同义词反复的作用一般都是运用重复的手法来强调这个词的重要性。比如:跌跌撞撞,兜兜转转,端端正正,歪歪斜斜,迷迷糊糊,马马虎虎模模糊糊,胡搅蛮缠,支支吾吾,战战兢兢等等。

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