3、例如:是还是的造句,不管是刮风还是下雨,他依然在操场上踢球。
一、用“难道”造句:1、我分析了这么多的道理,难道你一句都没有听进去吗?2、难道你认为我真的什么都不懂吗?3、看你那垂头丧气的样子,难道高考落榜就没有出息了吗?4、外国人能做到,难道中国人就做不到吗?5、平时不好好操练,难道想在战场上临阵脱逃吗?二、“难道”的意思:加强反问语气...
1、我不明确你为什么要这样借题发挥。2、你为什么要如此的色厉内荏呢,难道你不知道这样对你自己很不好吗?3、我不明白书评作者为什么对该书的这一方面只字不提。4、我看他做得挺不错的。你为什么老是吹毛求疵呢?5、电脑现在家家都有,你为什么看到他有,这么大惊小怪?6、我们为什么要等到一个...
如:“静悄悄”造句。放学了,教室里面静悄悄的。(描写放学后教室里面的状态)3:可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如:“谦虚”和“骄傲”造句。谦虚使人进步,骄傲使人落后。(用“谦虚”和“骄傲”作对比,强调进步和落后的对比)4:用比拟词造句...
1、小明的学习成绩优秀,是刻苦?是努力?还是日积月累的沉淀?2、这种衣料很难分辨出是棉布?是麻布?还是化纤布?3、在你的学生时代中,你最喜欢的,是懵懵懂懂地小学?是青青涩涩地中学?还是真真实实地大学?4、迎面飘来的花香来自哪里?是玫瑰?是月季?还是海棠?5、你最喜欢的季节,是春回...