仿照下面的句子,以高中语文教材中的作者(如陶渊明)或课文中的人物为话题写两个句子,句式与例句相同。 ①没有坚贞的节操，陶潜就不会辞官归隐，不辞官归隐，文坛谁敢称“靖节”？②没有过人的胆略，荆轲就不会图穷匕见，不图穷匕见，华夏何人夸壮士？ 试题分析：根据题干要求，话题应该是高中语文教材中的作者（如陶渊明）或课文中的人物，这是首要前提。然后通过例句的分析，句子结构应该是：没有…...
:1青蛙爬出---一只绿色的青蛙摇摇头从水里爬出来。,2老爷爷走着,---从农村来看秧歌的老爷爷慢慢悠悠地走着3小蜜蜂飞来飞去---一只小蜜蜂在花丛里围着盛开的鲜花飞来飞去成语造句:以美为话题写一段话 我的大学老师经常对我们耳提在命地讲，“美的语言”不是用华丽的词藻装点文章，直抒胸臆者白...
1、泥土是种子的家。2、大地是花朵的家。3、大海是浪花的家。4、大海是海豚的家。5、森林是老虎的家。6、天空是小鸟的家。7、森林是狮子的家。
请积累三个在高中语文卷中成语辨析题较难分析的成语,及其解释,以及关于这三个成语的造句。 七月流火 大火星西行,天气转凉待到七月流火时候,我们不得不多穿些衣服了【天气快转凉了 泥沙俱下：不同人或事物混杂在一起，可用人或事物但鱼龙混杂只用用于人。【改革开放的大门一旦打开,泥沙俱下,但总的来说利大于弊 万人空巷：形容街道上人多热闹 得胜足球队捧着奖杯凯旋归时，城里人万人空巷...
高中生造句 关于历史与坚韧：在历史的长河中，弱小国家虽屡遭欺凌，但人民的精神却坚韧不拔，如同铜墙铁壁般抵御着外来侵略。这种不屈不挠的意志，是任何强大国家都无法征服的力量。关于自我觉醒与成长：曾经的我盲目追随他人，但语文老师的教导如同一束光，照亮了我前进的道路，让我意识到应当以自己的方式生活，活出...
