是人教版的么,人教版五年级下第三课是《白杨》此文中的近义词、反义词、多音字如下:【近义词】清晣──清楚 表白──表明 分辨──辨别 粗壮──健壮 软弱──懦弱 界线──分界 分辩──辩解 沉思──深思 【反义词】清晣──模糊 软弱──坚强 动遥──坚定 消失──出现 精壮──细小 【多音...
五年级下册语文书第三课是《白杨》。以下是对该课文的详细解析:课文主题:《白杨》是一篇借物喻人的课文。它通过描述一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上的白杨树,来赞扬边疆建设者扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。文章特点:文章短小精悍,寓意深刻。通过白杨树这一具体事物,...
在山西山阴的五年级语文课程中,《密解一对一》的第九课涉及了近义词和反义词的学习。近义词包括捕获与擒获、宽敞与宽阔、锋利与锐利、适应与适宜、凶猛与凶狠、判断与判别。这些词汇虽然意义相近,但在具体语境中有细微差别,有助于提高词汇丰富度。反义词部分则涵盖了宽敞与狭窄、退化与进化。宽敞与狭窄相...
就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来说也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领...
五年级下册语文知识点归纳(三) 《儿童诗两首》 1、《我想》,写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把小手安在桃树枝上,想把脚丫接在柳树根上,想把眼睛装在风筝上,想把自己种在土地上,表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 2.《童年的水墨画》,摄取了一组儿童生活的镜头,表现了孩子们童年生活的快乐。