1、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。2、在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻;从峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一...
分号造句：1、你是我倾心的分号，镌刻着我们奔波的西东北南，一路走来合合分分情谊不变；当微黄的落叶不再是迷人的沦陷，孑然一身的我因有你才不会为萧瑟而怅惋。2、这个数字的后面应该加上百分号。3、语句以末尾括号后的分号结束.4、鱼鳞册以田地为主，分号详列面积、地形、位置、土质、业主姓名...
分号怎么用? 分号造句如下：1.有的在操场上散步，悠闲自在；有的在绿茵场上踢球，认真较劲；有的在篮球场上打球，挥汗如雨。2.一清早，天气骤然变冷，空中布满了阴云；中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午；黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般大雪来。3.春天来了，处处鸟语花香；夏天来了，处处枝繁叶...
顿号和分号怎么用 用分号和顿号造句如下：1、我喜欢吃苹果、香蕉和橙子；但是，我最喜欢的水果是草莓。在这个句子中，顿号用于分隔并列的水果名称，分号用于分隔两个独立的句子，分别表达了喜欢吃不同水果的意思。2、我喜欢阅读，特别是历史书籍，像《三国演义》、《史记》等。不过，我也喜欢看科幻小说，比如《银河帝国》...
六年级分号排比句怎么造句? 六年级的分号排比句例子：1、书是小船，带我们开往知识的海洋；书是火花，点燃我们心中之火；书是道路，通往我们成功的彼岸。2、书是雨滴，滋润我们荒凉的心田；书是指南针，指明我们前行的方向；书是蜡烛，点亮我们知识的明灯。3、那一株株千姿百态的菊花，有的犹如一把撑开的伞；有的活像一扇艳丽...
