孩子学拼音都有什么技巧,难不难?

所以觉得试卷上的拼音题难了。当学生拼音不会的时候,还以为是自己上一年级的时候拼音没有学好。所以开始补习拼音的时候还是只补一年级学到的那些拼音知识。这样怎么把拼音学业好呢?所以,只要能认清自己学习拼音的弱项在哪里,然后有针对性地补上,学习拼音的难题就能迎刃而解 ...
孩子学拼音都有什么技巧,难不难?
首先,对拼音的重视程度不够,对拼音的理解比较肤浅。比如有的同学在幼儿园就学习了汉语拼音字母,不仅会认还会写,家长就以为孩子拼音学会了,其实这只是拼音的皮毛。认识拼音字线并不难,就像学习数学你会认识数字了,就会计算了吗?当然不是,拼音的重点在“拼”,字母组合到一起拼出音来才叫“拼音”。所以在认识字母的时候,要区分出声母和韵母。知道拼音就是拿声母和韵母相拼,然后发出的音就是汉字的音节。一个音节里必不可少的部分是韵母。声母可以没有,比如特殊韵母er就是自成音节的,不能跟声母相拼。

其次,学拼音时不喜欢拼读,学拼音一定要大声朗读。虽然我们平时也在运用语言说话,但有时候发音并不准确,所以要把课本里教我们的拼音都读书。建议学生不仅在学习拼音的一年级多读拼音,在以后的学习中也要多巩固一些拼音知识,练习普通话。其实,如果拼音学好了,说普通话那是水到渠成,自然也不是难题了。现在很多学生家庭条件好了,有的家长就会给孩子买一些学习机之类的帮助孩子学发音,这也是不错的选择,只是要注意时间及用眼卫生,否则时间长了,对眼睛不好。而且不能光听不说,那样看着就会,读起来就忘了。

记得我有一个同事,他一辈子专门教一年级,所以拼音教得特别好,很多家长都是他教过的学生,所以等到自己孩子上小学的时候,特意要求他教拼音。其实他也没什么特别的窍门,就是每天带学生朗读。每天上语文课之前都会朗读十分钟拼音,采用多种形式,比如有的是认读拼音,有的是给汉字标出音节,还有的是把声母和韵母放在一起组合去读。不仅老师带学生读,他带让学生读,让其他同学听,如果没有错误就让这个同学教其他学生读几遍,如果有错误就让同学们指出来并及时纠正。一个学期下来,学生的拼音往往都能学好。

最后,有的学生在学完拼音之后不运用,所以学得快、忘得快。为了降低学生学习拼音的难度,现在的语文教材对学生学习拼音的要求也降低了一些标准:比如过去让给汉字注音,现在一年级只要求看拼音写汉字,给汉字注音放到高年级再学。而有的老师和家长以为学生在一年级就学会拼音了,所以中高年级以后不再对学习拼音提出要求,结果学生的拼音水平还停留在低年级水平,所以觉得试卷上的拼音题难了。当学生拼音不会的时候,还以为是自己上一年级的时候拼音没有学好。所以开始补习拼音的时候还是只补一年级学到的那些拼音知识。这样怎么把拼音学业好呢?

所以,只要能认清自己学习拼音的弱项在哪里,然后有针对性地补上,学习拼音的难题就能迎刃而解2020-11-05
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拼音是打好小学语文基础的第一步,一年级语文老师们就开始教拼音课了,可是很多孩子并没有完全掌握,导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事,23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕!家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”,用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的宝宝哦。
2021-08-06
其实我们都知道,学拼音需要多读,所以要多鼓励孩子张开读。因为如果孩子不敢张口读了,那就更难学会了。其次就是有方法地多练习,练得多才能熟能生巧,家长也可以从旁指点一下孩子,他遇到不会的你可以提一下,给他一个提示。总而言之,孩子学起拼音来还是有些难度的,毕竟拼音字母虽然只有那么多,可组合方式却有成百种。我看我闺蜜的孩子学不好拼音的时候,是直接去烟台全能双师妙成长拼音课学习了。感觉学习效果还是挺令人满意的,现在我有时候开玩笑考考孩子,他全能答上来。而且我听说他们的老师会用有趣的动画课件教学,挺能吸引孩子学的吧。2020-11-05
cdw 阅读 49 次 更新于 2025-06-23 00:29:51 我来答关注问题0
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