用有的…… ……还有的…… 1.天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。2.天上的云,有的像小狗,有的像小猫,有的则像一只笨拙的乌龟,还有的像一个巨人。3.溶洞洞壁有的似片片浮云,有的如座座莲花,有的状如簇簇巨蘑,还有的似西风卷帘。4.糖人有的像小狗,有的像小猫,有的像小兔,还...
公园的菊花像什么像什么还有的像什么? 1、公园的菊花正在争妍斗艳呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一个个毛绒绒的雪球，还有的像天上那五光十色的焰火。2、公园的菊花样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……3、公园菊花的花有大有小，大的像...
天上的云朵有的像什么有的像什么还有的像什… 1、天空中的云朵形态各异，宛如草原上奔腾的骏马，又如蓝天中翱翔的雄鹰，变化无穷。2、在晴朗的日子里，云彩如同洁白的雪花，飘洒在蔚蓝的天空。它们或如奔马，或似游鱼，又仿佛轻盈的羽毛，随风在天际舞动，展现出千姿百态的美景。3、云朵在天空中演绎着各种角色，有的犹如一支笔直插云霄，有的仿佛白色...
如何用“有的……好像……有的……好像……有的……好像……有的……好像……”造句? 1、天边的云真美,有的到处漂流,好像一块块酥糖；有的散开了,好像扯开的棉絮；有的集聚在一起,好像一群鲸在休息；有的在阳光的照耀下闪闪发光,好像一块丝绸,形态各异变化多端。2、下雨时，有的雨滴，好像在唱歌；有的雨滴，好像在跳舞；有的雨滴，如落叶飞舞；有的雨滴，如花苞开放。3、花园里的...
上课时的情景用有的……有的……有的……有的……还有的……造句 1、课堂上，同学们有的专心致志地听课，有的眉头紧锁地思考问题，有的提笔飞速地输出答案，有的呆若木鸡地如鸭灌雷，还有的不遗余力地探究，各显其态。2、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有点像可爱的小狗，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，还有的像可爱的小兔。3、那些雨滴...
