在生活中要善于观察、发现,不要总是循规蹈矩的做一件事情,而且要敢于打破常规,换一种思维方式。我们要拥有好奇心,不要循规蹈矩的去做某事,要敢于打破常规的方式。启示1《苹果里的五角星》这篇课文告诉我们什么是创造力,从而以小见大,指创造力来源于打破常规的思维方式。启示2《苹果里的五角星...
《苹果里的五角星》这篇充满童趣的文章,讲述了一个简单却富有启发性的故事。文中提到,邻居家的小男孩向“我”揭示了一个鲜为人知的秘密:将苹果拦腰切下去,苹果核部分会呈现一个“五角星”图案。这一发现不仅让“我”眼前一亮,更引发了“我”的深思。文章通过这个看似简单的小故事,传达了一个重要...
《苹果里的五角星》中的近义词、反义词如下:【近义词】:规规矩矩--墨守成规 呈现--出现 清晰--清楚 偶尔--偶然 【反义词】竖--横 对--错 假--真 模糊--清晰 呈现---隐蔽 偶然---必然 疏忽---细致
1、苏教版:人要善于发现,勇于创新,对孩子的心灵,和思维都要懂得保护。——《苹果里的五角星》2、人教版:讲述了一名修理厂的技工无意抽中了大奖,但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争,他把大奖送还了同事。作者赞扬了这种诚实、守信的品质。——《中彩那天》《中彩那天》文章...
对待问题应该从不同的角度去思考,人的创造力来源于打破常规的思维方法。不同的方法有不同的结果。出处:苏教版四年级语文下册第二组课文《苹果里的五角星》《苹果里的五角星》教学目标:1、认识“晰”字,学会并规范书写“瞧、横”等5个生字,掌握多音字“鲜”,联系上下文理解并积累由生字组成的重点...