四年级上册一类生字组词

四年级上册一类生字组词如下:1、玻(玻璃)、璃(玻璃杯)、砖(砖头)、偏(偏旁)、叮(叮嘱)。2、晒(晒干)、千(千万)、基(基础)、突(突然)、兰(兰花)。3、适(适合)、议(议论)、编(编织)、识(认识)、记(记忆)。4、诗(诗歌)、蜂(蜜蜂)、饱(饱满)、篱(篱笆)...
四年级上册一类生字组词
四年级上册一类生字组词如下:
1、玻(玻璃)、璃(玻璃杯)、砖(砖头)、偏(偏旁)、叮(叮嘱)。
2、晒(晒干)、千(千万)、基(基础)、突(突然)、兰(兰花)。
3、适(适合)、议(议论)、编(编织)、识(认识)、记(记忆)。
4、诗(诗歌)、蜂(蜜蜂)、饱(饱满)、篱(篱笆)、辩(辩论)。
5、音(音乐)、森(森林)、洋(洋流)、镜(镜子)、涉(涉及)。

6、列(排列)、均(均匀)、幻(幻想)、凝(凝视)、充(充分)。
7、艇(潜水艇)、达(达到)、寄(寄托)、售(销售)、圣(神圣)。
8、遥(遥远)、欧(欧洲)、犹(犹如)、雪(雪花)、览(游览)。
9、涉(涉水)、启(启示)、普(普通)、通(通过)、需(需要)。
10、继(继续)、述(叙述)、郁(郁郁葱葱)、蓝(蓝色)、疑(疑问)。
四年级上册一类生字的要求:
1、掌握生字的音、形、义。这些生字包含了常见的汉字和基础的字义,需要学生准确掌握它们的发音、书写和含义。学生需要通过反复练习和复习,达到熟练识记的程度。

2、理解和应用。仅仅会读和写这些生字是不够的,学生还需要理解在词语和句子中的应用,能够正确地使用这些生字进行组词、造句等语言实践活动。
3、拓展学习。一类生字是基础,但并不是全部。学生还需要在掌握这些生字的基础上,通过阅读、写作等方式进行拓展学习,扩大识字量,提高语文素养。同时,拓展学习也能够帮助学生更好地理解和应用一类生字。
2023-09-14
cdw 阅读 6 次 更新于 2025-06-27 05:29:31 我来答关注问题0
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