我继续追问:那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢? 学生:我会游泳、画画、写书法,真用功! 家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“,这三个词都在一个语境中,就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“,然后家长再进一步启发,湖水是什么颜色?
如何扩展你不要教他,让他自己去模仿作文大全。 当然,如果你有其他更好的方法,自然更好 5. 小孩不懂得造句子和作文怎么办 几个人能说得出来,但是别人能为自己做什么?有一些人可能会出口成章,说出一大堆。 这个星期钟老师上《再见了,亲人》这篇课文时突然为了一个问题——用“雪中送炭”造句,这时没有一个同...
在开始阶段,孩子的思维不会一下子打开,不能把生活中的新内容用到句子中来。教师可以引导提示或帮助学生造句,逐渐地让学生自己造,这样一个从“扶”到“放”的过程,充分发挥孩子的主动性与教师的主导性。(二)鼓励想象“想象”一贯是孩子们的特长,儿童的思维特点是具有形象性、富于想象。孩子们应该在想象的世界里成...
如何让孩子学会造句? 词汇积累：造句的基础是词汇。通过阅读、日常对话和游戏等方式，帮助孩子积累词汇。当孩子掌握了足够的词汇后，他们就能够用这些词汇来造句。理解句子结构：教孩子了解基本的句子结构，比如主语、谓语和宾语。可以通过简单的例句来展示这些元素是如何组合成一个完整的句子的。模仿练习：给孩子一些简单的句子，...
1、在天上在山上在水里在草地上，都有自由的生物。2、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。3、不管在桌子上在车里在园子里还是在地上都是我们玩乐的场所。4、在乡村，在城市，在河畔，在树林，我们都能见到麻雀的身影。
