用三个动词写一句话动词:坐、拿、读。小明坐在椅子上,拿出书本,大声的读起书来。动词:坐、吃、看。我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看我回到家后,坐在沙发上一边吃零食一边看电视。动词:走、拿、扔。他走过来,拿起地上的垃圾,扔到了旁边的垃圾桶里。三个连续动作的一句话1、老师抱...
至少用三个动词采用拟人的手法写一句话1、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。2、波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。3、小鸟站在树枝上欢快地唱歌。4、花丛中的蝴蝶翩翩起舞,舞姿优美。5、拟人句子:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。这里“雪”比喻浪花。意思是:岸...
6、袋鼠走路宛如跛子,后腿一蹬,前腿一步,后腿跟着跳一步。尾巴随着后腿前移,保持身体平衡。7、起初,布谷鸟如被猫捉,拼命扑腾想飞出去。我每日喂食供水,它却不吃不喝。几日后,它似乎适应了新环境,开始进食喝水。某日清晨,它居然开始歌唱,蹦蹦跳跳。布谷鸟的“布谷、布谷”叫声,仿佛在呼唤同...
1、我放学回到家,我放下书包拿出文具盒,拿出钢笔,找到练习本开始写作。2、操场上,有的孩子在跳绳;有的孩子在跑步;有的孩子在打篮球;还有的孩子在踢足球;这里充满了孩子们的欢笑。3、我拿出一个苹果,先用清水洗那干净,再削掉果皮,最后吃掉。
小明进行了一系列连续动作,以下是用动词造句的几个例子:小明迅速站起身,穿上外套,拿起钥匙,推开门,大步流星地走向车站。这个句子描述了小明准备出门的一系列动作,从站起身到走向车站,每个动作都紧密相连,展现了小明的行动力。小明走进教室,轻轻放下书包,从课桌里抽出作业本,翻开页面,认真地开始...