17课的生字组词有哪些呢?

17课《爬天都峰》生字组词如下:1、哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩、去哪哩)2、级:jí(石级、高级、初级、中级、级别)3、链:liàn(铁链、表链、锁链、项链、链条)4、颤:chàn(发颤、颤动、打颤、寒颤、颤抖)5、攀:pān(攀登、攀附、攀问、攀岩、攀爬)6、猴:hóu(猴子、耍猴、...
17课的生字组词有哪些呢?
17课《爬天都峰》生字组词如下:
1、哩:li(还早哩、吃饭哩、上面哩、去哪哩)
2、级:jí(石级、高级、初级、中级、级别)
3、链:liàn(铁链、表链、锁链、项链、链条)
4、颤:chàn(发颤、颤动、打颤、寒颤、颤抖)
5、攀:pān(攀登、攀附、攀问、攀岩、攀爬)
6、猴:hóu(猴子、耍猴、猴王、石猴、猴急)
7、鲫:jì(鲫鱼、石鲫、金鲫、鲫溜、花鲫鱼)
8、念:niàn(纪念、惦念、思念、挂念、想念)
9、辫:biàn(辫子、小辫儿、辫发、草帽辫儿)
10、呵:hē(呵护、呵气、呵责、呵问、呵斥)

课文主题和段落大意
本文写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰顶的事。本文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要相互学习,相互鼓励,共同进步的道理。
课文一共分为三个部分:
第一部分(1):写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。
第二部分(2-7):写了“我”在山脚仰望天都峰心里发颤,遇到老爷爷互相从对方身上汲取力量,手脚并用奋力攀登,终于爬上峰顶。
第三部分(8-10):写爬上天都峰后,“我”和老爷爷互相道谢。
2023-11-18
cdw 阅读 25 次 更新于 2025-08-15 01:05:34 我来答关注问题0
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