1、发音部位:声母宝宝的发音部位不同,舌尖音、舌面音、唇齿音、唇音等,按照发音部位的分类,可以帮助声母宝宝排排队。2、发音方法:声母宝宝的发音方法也有所不同,包括不送气音、送气音、鼻音、边音等,这种分类也可以作为声母宝宝排排队的依据。3、清浊音:声母宝宝中有一类声母分为清音和浊音,清音...
而“我会看图写话”则使观察能力、表达能力强的孩子得到了充分的发挥,使每一位学生都能品尝到成功的喜悦,都能通过本次考试有所得。 二、具体答题分析: 第一题识字与写字 第1题:我能把拼音和图画连起来,大部分学生完成得很好,3个同学出现了错误。 第2题,我能填序号把拼音宝宝送回家。由于个别字学生没学过,...
第五题我会连,先把词语读通顺,再把同一类的连起来。第六题我会认,通过做摘苹果游戏,把一张贴有生字的苹果树插图,请学生认认这些生字,认出后再大声的把它念出来,念正确了就把带生字的苹果送给学生。 一年级语文拼音教案 篇2 复习目标: 1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音...
首先,根据孩子对形象的东西特别敏感的特点,家长应注意用形象事物引导孩子学习汉语拼音。比如有的孩子记不住“e”的发音就应启发孩子记住书本中(小学一年级语文教科书中的拼音图)“鹅”的影子,借以帮助记忆;又如有的孩子易把“j”和“k”写成“反向字母”。这就应让孩子记住书中“鸡”的尾巴朝向哪边,“鸡的头上...
拼音宝宝来排队缺了谁填一填需要先把拼音读一遍,再排出来,仔细找出缺了哪个拼音。