小学五年级下册第六课《猫》组词、分段和主要内容

小学五年级下册第六课《猫》组词、分段和主要内容

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6、《猫》
单元 第二 单元
课题
6、猫
课时

授课时间
第3 周 月 日

学习 目标
三维目标突出
1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“枝折花落”等词语。
2．利用工具书，结合搜集的资料，初步读通课文并理解其大意，培养学生搜集、处理信息的能力和整体把握的能力。
3．在创设的教学情境中，体悟重点词句的情味，在反复诵读和融情想象中，感受作者语言的魅力和字里行间蕴涵着的“人爱猫，猫爱人”的和谐情趣，从而树立热爱生活的积极态度。 学习 重难点及突破方法 重点：把握课文的主要内容，了解作者是怎样把猫的特点写具体的。
难点：体会作者对猫的喜爱之情，激发学生仔细观察事物的兴趣，培养他们良好的观察习惯。 突破方法：这篇课文内容并不深奥，学生容易读懂。可让学生通过自主阅读，把握课文的主要内容，感悟人物的精神品质。教学时要注意引导学生抓住课文重点语段进行朗读、品读。 教法 启发法、读书指导法、课堂讨论法 学法 合作探究法、阅读法、对话法 教学手段 导学案
知识链接 老舍（1899--1966），我国现当代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧本《茶馆》《龙须沟》等。 学 习 流 程
导学过程
修正栏 导 入
1同学们，又到了我们熟悉的语文课时间了，今天的语文课老师给大家带来了几位动物朋友，想不想看？
2播放PPT课件（猫活动的可爱画面）
3请学生结合自己的认识和刚才所看的课件，谈谈对猫的感受 那么老舍先生是怎样写他笔下的 猫呢？让我们一起走进文本。 （1分钟）

预 习 导 学
请同学们认真结合课文和导学案的内容对课文先自学。(15分钟) 第一部分：
1读课文，了解课文的大概内容 2我会读拼音，写词语
zhua yang gao zhi ren ping zao yang （ ） （ ） ( ) ( ) ning shi sheng qi bo bo bing xi ning shi ( ) ( ) ( ) 3我会给形近字组词
性 （ ）贪（ ） 痒（ ） 稿（ ）梅（ ）姓 （ ）贫（ ） 样（ ） 搞（ ) 霉（ )2016-03-10