五年级上册语文培优辅差记录多义词造句

五年级上册语文培优辅差记录多义词造句如下:1.星星像无数颗珍珠撒在夜空。2.七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊。3.多彩的...
五年级上册语文培优辅差记录多义词造句
五年级上册语文培优辅差记录多义词造句如下:

1.星星像无数颗珍珠撒在夜空。
2.七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊。
3.多彩的夏天,夏天是炎热的火球似的太阳高高地挂在空中把热尽情。

拓展知识:
有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义,几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。
多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词,这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义,引申、派生或衍生意义。
人们在社会生产发展中要反映日趋复杂的客观现象,就不可避免地要用原有的词来表示相关的其他事物,使新旧词义并存。
多义词大多是一些和生活关系最密切的常用词,以动词与形容词居多,以单音词居多。多义词在使用时,在一定的上下文中一般只表示其中的一个意义。多义词在比拟、比喻、借代等修辞中,因其“多义”的特点,可以收到良好的表达效果。

意义间没有关联时,只能认作是同音词的一种,如表示颜色的“白”(白的花)和表示徒劳的“白”(白费力)就是两个同音词。
有的词有几个互相联系的意义,是多义词。多义词的几个意义中,有的是最初的或常用的意义,叫基本义;有的是从基本义引申出来的意义,叫引申义;有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义,叫比喻义。在使用时,在一定的语境(上下文)中一般只表示其中的一个意义。
2023-12-04
cdw 阅读 36 次 更新于 2025-05-05 11:00:00 我来答关注问题0
  • 五年级上册语文培优辅差记录多义词造句如下:1.星星像无数颗珍珠撒在夜空。2.七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊。3.多彩的夏...

  •  爱元素文化 语文质量分析会发言稿

    不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,阅读较困难,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三四年级同样在不同程度上存在以上问题;五年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生。

  •  四季教育17 初三语文教师教学工作总结

    为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集的教学信息,获得的教学理念,以弥补自身的不足本学期我主要从以上几个方面开展工作,这当中我还存在许多不足,面对学生懈怠的状态有急躁的情绪,对后进生的辅导没跟上,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考...

  •  小事叨叨王 五年级下期数学教学工作总结

    在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌...

  •  心理大师17 初二语文学期教学计划

    第三鼓励学生要敢于穿越时空隧道,请出历史上的人物,请出文学作品中的人物,让他们登台,这也是一种创新。 8、提高课堂效率。实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。 9、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,开展互助互帮,实行一帮一学习语文,帮助中下...

词典网在线解答立即免费咨询

组词相关话题

Copyright © 2023 cidian.nuo5.com - 词典网
返回顶部