1. 春雨春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,青了山峰,绿了秧畦。2. 雨天雨天,孩子们在雨中嬉戏,踩着水花,享受清新的空气。3. 雨滴雨滴,轻轻地落在窗户上,像是在弹奏一首美妙的乐曲。
小学一年级下册的学习中,组词和造句是一项重要的语言训练。以“雨”为例,我们可以通过它来组成多个词汇,并结合具体的场景来造句。比如,“春雨”不仅是一个词汇,还能帮助我们描绘一幅生机勃勃的画面。春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。这里的春雨不仅仅是一个天气现象,它如同...
雨 春雨 春雨,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。
1、香蕉弯弯的黄黄的,小露珠圆圆的透透的。2、竹子瘦瘦的高高的,小蚂蚁黑黑的慢慢的。3、梅花香香的红红的,小雪花白白的凉凉的。4、玫瑰尖尖的刺刺的,小蝴蝶飘飘的美美的。5、天空蓝蓝的高高的,小鸟儿欢欢的喜喜的。6、大海深深的广广的,小海豚静静地谧谧的。7、树林密密的茂茂的,小松鼠肥肥...
苍翠[ cāng cuì ],这个词通常用来形容草木等植物,它不仅表示深绿色,还带有青翠茂盛、葱茏的意象。叶圣陶在《游了三个湖》中提到:“石缝里长出些高高矮矮的树木,苍翠,茂密,姿态不一,又给山石添上陪衬的装饰。”这句话描绘了树木的生机勃勃,以及它们为自然景观增添的美感。通过这些词语的运用,...