用怎么样造句小学二年级

用怎么样造句小学二年级

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【用怎么样造句小学二年级】内容，供您参考。1、你到底要怎么样嘛，莫名其妙的。2、怎么样，你现在理屈词穷了吧？3、结果究竟怎么样，还需要进一步确认。4、怎么样才能顺利渡过这一转型期，在竞争中脱颖而出呢。5、怎么样，诗竹之称名不虚传吧！6、这事放在你身上，将心比心怎么样？你应该同情别人才是。7、那家伙自命不凡，其实不怎么样，他凭什么这样对我们？8、不管怎么样，让我们祝福他马到成功。9、他这人不怎么样，即使大权在握也不能有所作为。10、但是没有谁能说清楚，怎么样的抉择才是更好的。11、我刚学溜冰，技术还不怎么样。每次一摔跤，我总会强忍住痛苦，装着若无其事的样子，不让小伙伴们发现。12、谁都知道接下来会怎么样，他们还是选择了走过场。13、因此，怎么样才能两全其美呢？14、你不想高瞻远瞩一下，看看那时候咱们会怎么样吗？15、聪明的人都知道怎么样因人成事。16、别总是埋怨自己生不逢时，你能不能认真地想一想，过去自己的工作到底干得怎么样？17、_以后的日子怎么样，我现在很难推测。18、她刚进门，妈妈就急不可待地抢着问："考得怎么样？"。19、孩子考试成绩不好，你首先应该反求诸己，检查一下自己做得怎么样才对。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。2023-07-28