《记金华的双龙洞》生字的形近字如下:浙的形近字是:惭(惭愧)桐的形近字是:铜(梧桐)簇的形近字是:蔟(蚕蔟)浓的形近字是:侬(浓郁)臀的形近字是:臂(手臂)稍的形近字是:捎(捎带)额的形近字是:须(胡须)擦的形近字是:嚓(咔嚓)蜿的形近字是:碗(饭碗)乳的形近字...
四年级语文下册第三课《记金华的双龙洞》课文原文 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎...
作品原文 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再...
这篇游记记叙了作者游览金华双龙洞的经过。课文按游览顺序,依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。其中对于内洞进行了深入详细的描写,写穿过孔隙进入内洞的感觉,先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备,再...
记金华的双龙洞课文第五自然段表现了孔隙窄小的特点。课文通过三个方面来表现孔隙的窄小,一是:船的小,二是:船靠两头绳子拉的进出方式,三是:仰卧在小船里进洞的感受。四是:空隙里面的景象。第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段(第2、3小节),写作者从...