四年级上册语文9课生字组词

四年级上册语文9课生字组词如下:1、淡忘:逐渐忘却。流逝:像流水一样消逝。荡漾:一起一伏地动荡摇荡。疆域:地域的范围。汹涌:水波浪起伏撞击。黎明:时间在清晨或拂晓时分。维护:使免于遭受破坏和维持保护。震撼:使受到震动或感动。善待:友善地对待,友好的对待。2、锐利:指眼光、言辞等尖锐,也...
四年级上册语文9课生字组词
四年级上册语文9课生字组词如下:
1、淡忘:逐渐忘却。流逝:像流水一样消逝。荡漾:一起一伏地动荡摇荡。疆域:地域的范围。汹涌:水波浪起伏撞击。黎明:时间在清晨或拂晓时分。维护:使免于遭受破坏和维持保护。震撼:使受到震动或感动。善待:友善地对待,友好的对待。

2、锐利:指眼光、言辞等尖锐,也指进展迅速,给人难以抵挡的锐势和穿透力。辐射:电磁波从一点向周围发散的现象。搭载:车、船、飞机等搭乘载运。杯水车薪:比喻力量微小,对解决问题毫无用处。熟视无睹:看惯了却像没看见一样,形容对事物漫不经心或不重视。嫦娥奔月:传说中的嫦娥离开地球,飞向月亮。

3、遥不可及:指距离很远,无法到达或实现。欣喜若狂:形容高兴到极点。五湖四海:泛指全国各地。高楼大厦:高层大型建筑。金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。交通规则:交通道路上必须遵守的规则或制度。自私自利:只为自己打算,只顾自己利益不顾他人。红绿灯:交通指挥交通的信号装置。
语文教学培养学生的思维能力和创造力
1、启发式教学是指通过问题引导、案例分析等方式激发学生的思维能力。在语文教学中,教师可以提出具有启发性的问题,如这篇文章的主题是是什么?作者为什么要这样写?等,引导学生主动思考。此外,教师可以给出一些具体的例子,让学生通过分析和比较,激发思维能力。
2、课堂讨论是一种有效的培养学生思维能力的方式。通过小组讨论、互动问答等方式,可以激发学生的学习兴趣和参与感。在语文教学中,教师可以安排一些与课文相关的讨论题目,如这篇文章中最让你感动的地方是什么、你如何理解这个角色的行为等,让学生积极参与到讨论中,从而培养他们的思维能力。
2023-10-19
cdw 阅读 36 次 更新于 2025-05-03 08:48:56 我来答关注问题0
  •  上海贡苒网络 四年级上册语文课文第九课生字组词?

    四年级上册语文课文第九课生字组词:1. 观潮:潮水、浪潮、涨潮、退潮 2. 称:称号、称呼、称赞、称职 3. 笼:鸟笼、笼子 4. 罩:笼罩、口罩、外罩 5. 蒙:蒙蒙、启蒙、蒙面 6. 薄:薄雾、薄冰、薄板 7. 雾:雾气、大雾、烟雾、薄雾 8. 昂:昂贵、昂首东望 9. 沸:沸腾、沸点、沸水 10....

  •  唔哩头条 四年级第9课生字组词上册

    食盐(yán shí)组词:盐水(yán shuǐ)、盐巴(yán bā)、盐田(yán tián)。笼罩(lǒng zhào)组词:口罩(kǒu zhào)、罩子(zhào zi)、笼罩(lǒng zhào)、外罩(wài zhào)。3、浸入(jìn rù)组词:浸泡(pào jìn)、沉浸(chén jìn)、浸湿(jìn shī)、浸染(j...

  • 四年级上册第九课古诗三首生字组词如下:我会写组词 暮mu(暮色、暮年、暮气)吟yin(吟唱、吟诵、呻吟)题ti(题字、题诗、问题)、侧ce(侧影、门、侧重)峰feng(峰峦、山峰、顶峰)庐lv(庐山、庐舍、草庐)、缘yuan(缘由、缘故、姻缘)降xiang(降伏、归降、降龙伏虎)阁ge(阁下、阁子、阁楼)、费fei(费事...

  • 1、暮mù(暮色、暮年、暮气);吟yín(吟唱、吟诵、呻吟);题tí(题字、题诗、问题)2、侧cè(侧影、侧门、侧重);峰fēng(峰峦、山峰、顶峰);庐lú(庐山、庐舍、草庐)3、缘yuán(缘由、缘故、姻缘);降xiáng(降伏、归降、降龙伏虎)4、阁gé(阁下、阁子、阁楼);费fèi(费事、费...

  • 四年级上册9课生字组词如下:1、栽:栽种、栽花、栽倒。2、蓄:蓄发、蓄须、蓄势。3、萌:芽、萌动、懵懂。4、裁:裁剪、裁缝、裁衣。5、帽:帽子、戴帽、草帽。6、示:表示、示意、示意图。7、碍:障碍、妨碍、阻碍。8、探:探望、探寻、试探。9、绳:绳子、绳索、跳绳。10、约:约定、约会...

词典网在线解答立即免费咨询

组词相关话题

Copyright © 2023 cidian.nuo5.com - 词典网
返回顶部