(五)请小朋友随天鹅之死的音乐,把美丽的天鹅、受伤的天鹅、渴望活下去的天鹅表演出来。 (六)请陈老师(业务院长)表演《天鹅之死》,同时老师第三次讲天鹅的故事。 (七)师:请小朋友们像陈老师那样,勇敢的大胆的随着音乐,表演《天鹅之死》。 小朋友认真看着陈老师的表演,听着天鹅之死的故事。 分析:他们通过感官的...
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