1.三大原则教你正确使用"高级词汇"原则一:"弃旧取新"原则 阅卷老师偏爱"学得晚"的单词,因为使用学得比较晚的单词,可以体现学生"学以致用"的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达,又可以用高一、高二和高三的单词来表达,那尽量选择高二、高三的'单词。例如,表示"美丽的"形容词,同学们首先...
造句1:对初中生来说,英语写作中遣词造句不能像母语那样信手拈来,生词就是一大障碍。造句2:要想写好文章,就必须过好遣词造句这一关。造句3:至于遣词造句和意境,可能达不到尽善尽美的程度,我可以接受大家的批评和建议。造句4:如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待...
重要语法点:掌握一个经典句子结构,主语+及物动词+宾语的用法,经典句型:We must have+宾语,老师可以引导学生举一反三,灵活运用,久而久之就会熟能生巧。译文:我们必须有远大的梦想和非凡的自信。2.You must forget those (who hurt you)定语从句.主语 及物动词 宾语 主语 及物动词 宾语 重...
造句:1.写文章要有内涵有深度,尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。2.如何遣词造句从而让受众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复。3.分析学生英语写作中常出现的遣词造句方面的错误和谋篇布局方面的问题,并对如何提高大学英语写作水平进行初步的探讨。4.至于遣词造句和...
英语造句的方法和技巧如下:1、多辨析,勤模仿 造句这个技能在训练上,需要三个多,即:多听、多思、多模仿。多听,就是要让孩子多见识好词好句,孩子们通过大量的阅读,当然包括课本阅读和课外阅读,让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能。凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时,...