《枣核》一文中的多音字如下：揣 揣 [chuǎi]～测。～摩。～度。～想。～情。不～冒昧。揣 [chuài]挣～。揣 [chuāi]～着手。～在怀里。揣 [tuán]～～。揣 [zhuī]～击。载 载 [zǎi]记～。连～。转～。载 [zài]～客。～货。～重。～体。装～。满～而归。分 分 [fēn]～...
《枣核》一文中的多音字如下：揣 揣 [chuǎi]～测。～摩。～度。～想。～情。不～冒昧。揣 [chuài]挣～。揣 [chuāi]～着手。～在怀里。揣 [tuán]～～。揣 [zhuī]～击。载 载 [zǎi]记～。连～。转～。载 [zài]～客。～货。～重。～体。装～。满～而归。分 分 [fēn]～...
六年级上册第九课枣核的近反义词 反义词方面，“蹊跷”和“正常”相对，正常表示事情符合常规或预期。“匀称”和“失衡”相对，失衡表示事物的比例或状态不协调，不符合正常的标准。这样的对比可以帮助我们更好地理解和记忆这些词语。通过以上分析，我们可以发现，《枣核》这篇课文中的多音字、近义词和反义词都具有丰富的语言含义，它们在句子...
《枣核》一文中的多音字如下：揣 揣 [chuǎi]～测。～摩。～度。～想。～情。不～冒昧。揣 [chuài]挣～。揣 [chuāi]～着手。～在怀里。揣 [tuán]～～。揣 [zhuī]～击。载 载 [zǎi]记～。连～。转～。载 [zài]～客。～货。～重。～体。装～。满～而归。分 分 [fēn]～...
枣核这以课可以分为几个部分 苏教版六年级上册第九课《枣核》这节课可以分为四个部分。第一部分（第1自然段）：写旧时同窗托“我”为他带几颗枣核。第二部分（第2~4自然段）：写朋友见到枣核，如获至宝。第三部分（第5~10自然段）：写朋友倾吐思乡之情。第四部分（第11自然段）：提示文章中心思想。
