1、谁的耳朵尖?谁的耳朵圆?谁的耳朵好像一把扇?猫的耳朵尖,猴的耳朵圆,大象耳朵好像一把扇。谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵听得远?兔子耳朵长,熊的耳朵短,狗的耳朵听得远。2、谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?兔子耳朵长,马的耳朵短,大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖?谁的耳朵灵?谁...
1、他竖起耳朵,仔细听了听树林里的动静。2、鼻子可以感觉气味,耳朵可以感觉声音。3、我把耳朵贴近回音壁,听爸爸的回音。4、人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。5、老师讲得有声有色,可我一个耳朵也没听进去。6、这个人耳朵根子太软,一点儿主见也没有,东扶西倒的,白替他着急!...
1、耳朵是盲人的眼睛。2、音乐是耳朵的眼睛。3、春风吹不入驴的耳朵。4、耳朵是通向心灵的路。5、信仰的眼睛就是耳朵。6、信仰就是用耳朵观看。7、猪耳朵做不成丝钱包。8、忠言能打开悲伤的耳朵。9、耳朵是先长的,力大却数角。10、她的双手很灵巧,耳朵很敏锐。11、饥肠辘辘的肚子是不长耳朵...
以下是用“耳朵”造句,适合一年级学生的简单且有趣的句子:他竖起耳朵,仔细听着老师讲的故事。这句话描绘了孩子专注听讲的情景,适合一年级学生理解。小白兔的耳朵长长的,总是竖着听周围的声音。通过描述小白兔的特征,让孩子了解耳朵的倾听功能。我把耳朵贴在门上,想听听外面有没有脚步声。这句话...
1、狗全身长着黄色的毛,软绵绵的,就像一块黄色的毛毯子,像一对会动的桃叶,忽闪忽闪的。2、小猫“咪咪”的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往那边转,活像一架有特殊性能的雷达。3、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,耳朵像扇子一样。4、金丝猴全身金黄色,背...