在……在……在……造句二年级?

3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影。4、我平常晨练都能看见有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。提升造句能力的小技巧:1、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士...
在……在……在……造句二年级?
如下:
1、下课铃响了,操场热闹起来:有的同学在跳绳,有的同学在丢沙包,有的同学在打篮球。

2、下课了,同学们有的在跑步,有的在丢沙包,有的在玩跳房子,有的在跳绳,有的在打羽毛球。

3、在课堂上,在办公室,在校园的路上,到处都看到老师忙碌的身影。

4、我平常晨练都能看见有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

提升造句能力的小技巧:

1、在理解词义的基础上,加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句:教室里鸦雀无声,再也没有人说话嬉戏了,甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚,也把句子说完整了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
2021-10-13
造句示例:
1、在赛场,在看台,在响起的歌声中,运动精神感动了我。
2、公园里有好多的人,有的在赏花,有的在散步,有的在跳舞,有的在拍照,真的好不热闹。2021-09-19
cdw 阅读 40 次 更新于 2025-05-03 20:11:54 我来答关注问题0
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    1、二年级的学生们如何在课间时光度过的呢?有的在操场上踢足球,有的在跑道上跑步,有的围坐在一起聊天,还有的在角落里静静地看书。2、雨后的二年级校园多么生动!小雨点在河水中欢快地奔跑,在小溪中悠闲地散步,在绿草地上欢快地跳跃,在鲜艳的花朵上优雅地舞蹈。3、夏日的二年级校园充满了生机。

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